记者王迎节

核心提示｜上周，我省各大高校纷纷迎来开学季！贫困生资助、评定工作，也随之提上日程。

教育部最新数据显示，过去5年，全国共拿出近7000亿元资助贫困大学生；完善的资助体系，已经能最大限度确保每位大学生不因贫失学。尽管贫困新生帮扶工作在各高校正有条不紊地开展，但高校相关工作人员依然向记者透露了个别亟待解决的问题：“盖章”贫困难识别、评定标准难统一……对于这些问题，一些长期从事学生资助工作的高校学生处负责人道出了他们的看法：贫困生评定工作很必要，因为这项工作不仅能最大限度确保每个需要资助的学生得到帮助，而且可以让资助资金发放更加精准。而在执行过程中应该避免“一刀切”，在保证贫困学生隐私的前提下，确保客观、公正。具体该怎么做？一起瞅瞅我省部分高校的创新举措。

数据

过去5年全国拿出7000亿元资助贫困学生

 “帮助家庭经济困难的学生能够接受更好的教育，确保他们顺利入学、完成学业，阻断贫困的代际传递，是学生资助工作的出发点和落脚点。”9月6日，在教育部召开的第七场教育金秋系列发布会上，教育部财务司副司长赵建军如是说。

近几年，全国经济困难学生的资助工作开展如何？发布会透露，过去5年，全国资助学生4.25亿人次，资助金额近7000亿元。具体来说，2012年至2016年，学前教育、义务教育、普通高中、中职教育、高等教育等各教育阶段全国累计资助资金总额6981.51亿元。从2012年的1126.08亿元增加至2016年的1688.76亿元，增长了49.97%，年均增幅10.66%。

从资金来源上看，各教育阶段财政投入达4780.61亿元，占资助总额的68.48%；学校从事业收入中安排的资助资金，企事业单位、社会团体和个人捐助的资助资金和高校国家助学贷款等资金累计2200.90亿元，占资助总额的31.52%。